W ramach realizowanego w naszej szkole projektu "Zespół Edukacyjny w Skwierzynie - Równy Start II" współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego Plus odbyły się kolejne zajęcia projektowe z Terapii Ręki skierowane do uczniów klas pierwszych. Ich głównym celem było wspieranie rozwoju sprawności manualnej dzieci, doskonalenie motoryki małej oraz rozwijanie koordynacji wzrokowo-ruchowej, koncentracji uwagi i precyzji wykonywanych ruchów.

Podczas zajęć uczniowie uczestniczyli w różnorodnych ćwiczeniach i zabawach z wykorzystaniem kolorowych koralików, sznurków oraz materiałów manipulacyjnych. Dzieci nawlekały koraliki, odwzorowywały układy kolorystyczne, segregowały elementy i układały je według określonych wzorów. Wykonywały także pracę plastyczną z kulek bibuły. Pracowały również z wykorzystaniem plansz z otworami, ćwicząc chwyt, zręczność palców, koordynację obu rąk oraz dokładność wykonywanych zadań.

Zajęcia przebiegały w przyjaznej atmosferze, sprzyjającej nauce poprzez zabawę i samodzielne działanie. Uczniowie z zaangażowaniem podejmowali kolejne aktywności, rozwijając cierpliwość, wytrwałość oraz umiejętność skupienia uwagi na wykonywanym zadaniu. Kolorowe pomoce dydaktyczne zwiększały atrakcyjność ćwiczeń i zachęcały dzieci do aktywnego uczestnictwa.

Regularne ćwiczenia z zakresu Terapii Ręki wspierają przygotowanie dzieci do nauki pisania, rysowania, wycinania i wykonywania innych czynności wymagających sprawnych oraz precyzyjnych ruchów dłoni i palców. Zajęcia realizowane w ramach projektu stanowią ważny element wspierania wszechstronnego rozwoju uczniów, pomagając im rozwijać umiejętności niezbędne w codziennym funkcjonowaniu oraz w dalszej edukacji szkolnej.

Nauka przez zabawę, działanie i doświadczanie to doskonały sposób na rozwijanie dziecięcych umiejętności i budowanie wiary we własne możliwości!

Iwona Sadowska