W ramach zajęć "Terapia ręki" realizowanych w projekcie "Zespół Edukacyjny w Skwierzynie - Równy Start II", który jest współfinansowany z Europejskiego Funduszu Społecznego Plus, uczennice poprzez zabawę i proste ćwiczenia usprawniały motorykę małą, zręczność i grafomotorykę, koncentrację, spostrzegawczość.

Jedna z zabaw polegała na naśladowaniu wzorów z kart, rozszerzaniu palców z gumką lub szybkim przekładaniu ich między palcami. Zabawa ta wspiera rozwój dłoni i palców, będąc jednocześnie formą rozrywki. Kolejna zabawa, to układanie drewnianych kulek według wzoru. Trudność polegała na tym, że do układania, przenoszenia i sortowania kulek używały szczypiec lub drewnianej szpatułki. Dziecko używa szczypiec do chwytania, przenoszenia i sortowania kulek, odwzorowując układ kolorów z dołączonych kart, co wspomaga precyzję, logiczne myślenie i ułatwia naukę pisania. Zabawa kształtuje świadomość palców (chwyt pisarski) i wymaga skupienia, ucząc jednocześnie rozpoznawania kolorów i logicznego myślenia. I ostatnia zabawa to układanie kolorowych, plastikowych elementów, które po wylosowaniu karty z wzorem należało w odpowiedni sposób ułożyć.

M.Zin