
Zadania – początkowo owiane tajemnicą, jak morską mgłą – były tematycznie związane z morzem, zawierały elementy edukacyjne i wymagały zaangażowania wszystkich uczniów. Na przykład należało zbudować most, udzielić pierwszej pomocy osobie wyciągniętej z wody, ułożyć wiersz czy pozdrowienia z wakacji nad morzem. Oczywiście nie zabrakło łamania tajnych pirackich haseł. Nie liczyła się rywalizacja, ale współpraca, edukacja przez działanie i przede wszystkim dobra zabawa.
Kolorytu dodała prawdziwie morska sceneria – marynarze, piraci, żagle – a wszystko w rytm melodii szanty śpiewanych zarówno przez uczniów, jak i przez nauczycieli. Odkrywając w końcu piracki skarb, dowiedzieliśmy się, że „najcenniejszym skarbem, jaki człowiek może posiąść, jest przyjaźń” (A.Einstein).
tekst: W.Kudliński zdjęcia: D.Andalukiewicz