
Głównym celem Strażników Uśmiechu jest:
- wspomaganie rozwoju samoświadomości uczniów,
- przygotowanie młodych uczniów do uczestnictwa w życiu społecznym poprzez rozwój emocjonalny i społeczny.
Realizacja tego Programu w szkole wpływa na:
- zwiększenie poczucia bezpieczeństwa psychicznego uczniów,
- ograniczenie zachowań agresywnych,
- pogłębienie współpracy uczniów poprzez wzajemne wsparcie.
Poprzez realizację Programu nasi uczniowie uczą się:
- rozpoznawać i wyrażać swoje uczucia,
- rozwiązywać konflikty w szkole i w domu,
- budować adekwatną samoocenę i poczucie własnej wartości oraz
- nawiązywać pozytywne relacje z rówieśnikami.
Autorką Programu jest prof. psychologii Nada Ignjatović-Sawić.
Oto jej słowa: "Najważniejszym zadaniem w wychowaniu dzieci jest pomoc w formowaniu pozytywnego wyobrażenia o sobie, by wytworzyły wiarę w siebie oraz poczucie, że gdy dają coś z siebie innym i przyjmują coś od innych, to jednocześnie wzbogacają siebie nawzajem."
Podstawą programu jest posługiwanie się symboliką (rysunek, pantomima, gry, scenki) oraz wymiana zdań i opinii, co daje dzieciom możliwość, aby stały się świadome swoich wewnętrznych przeżyć. Natomiast ćwiczenia relaksacyjne i ruchowe pomagają dzieciom pozbyć się napięcia i przyczyniają się do stworzenia dobrego nastroju w grupie.